ტრენინგის მეშვიდე დღე

მივიღეთ ინფორმაცია თუ რა არის დიფერენცირებული სწავლება. 

როგორ უნდა დავეხმაროთ სხვადასხვა დონის მოსწავლეებს, რა ტიპის დავალებები მივცეთ.

გავეცანით ბლუმისა და გარდნერის მატრიცას.

შევიტანე ცვლილებები პროექტის გეგმაში.